Einträge von Lars Reitze

Karneval 2022

Helau und Alaaf! Folgende Regelungen wurden frühzeitig für das Karnevalswochenende getroffen: Von Altweiber, 24.02.2022, bis Rosenmontag, 28.02.2022, bleibt die Schule geschlossen. Am Veilchendienstag,, 01.03.2022, ist für die Schüler:innen ein Studientag. Die Lehrer:innen bilden sich gemeinsam fort. Wir wünschen schöne Karnevalstage und hoffen, dass trotz aller Einschränkungen die eine oder andere Narretei möglich sein wird.

Oper hautnah – Musikalisches Projekt im 6. Jahrgang

In diesem Schuljahr konnte trotz der Corona-Pandemie die musikalische Tradition der Fachschaft Musik fortgesetzt werden. So erlebte das bewährte Opern-Projekt für den 6. Jahrgang eine Neuauflage. Zunächst gastierte am 30.09.2021 ein Ensemble der „Jungen Oper“ aus Detmold und präsentierte im Forum eine jahrgangsgerechte Aufführung von Mozarts „Zauberflöte“. Vorbereitet wurde der „Opernbesuch“ im Unterricht, der durch […]

Mobbing: Theater und Workshop im 9. Jahrgang

Als „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ werden wir schon seit einigen Jahren vom Kreis Heinsberg unterstützt. Zuletzt war regelmäßig das Ensemble vom mobilen Wittener „theaterspiel“ Dank des großzügigen und willkommenen Sponsorings zu Gast in unserer Schule. Mit Hin&Weg.sehen präsentierte Theaterleiterin Beate Albrecht im Dezember 2021 erstmals ein Theaterstück, das sich in besonderer Weise […]

Aktuelle Corona-Regeln

Das Kreisgesundheitsamt informiert, dass angesichts der Entwicklung des Pandemie-Geschehens die aktuellen Verordnungen mit dem Ziel angepasst wurden, dass erneut nur positiv getestete Kinder in Quarantäne gehen und der restliche Gruppen-/Klassenverband wie gewohnt am Alltag teilnehmen kann. Wie aus den Nachrichten zu vernehmen ist, steigt die Inzidenz schnell und sehr unkontrolliert in die Höhe. Die Zahlen […]

Unwetterwarnung: Unterrichtsausfall

Laut Mitteilung des Deutschen Wetterdienstes und des Landeslagezentrums vom 16.02.2022 wird für den 17.02.2022 das folgende Unwetterereignis erwartet: verbreitet Sturm- und schwere Sturmböen; in Hochlagen Orkanböen. Auf Grundlage des Erlasses „Regelungen zum Unterrichtsausfall und anderen schulischen Maßnahmen bei Unwettern und anderen extremen Wetter-Ereignissen“ wird ein landesweiter Unterrichtsausfall für den 17.02.2022 angeordnet. Die Schüler:innen wurden in der 7. Stunde über den […]

Präsenzunterricht nach den Weihnachtsferien

Selbsttests für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend. Wie die Medien es bereits gemeldet haben, beginnt am Montag, 10.01.2022, der Unterricht nach Plan in Präsenz. Die einzige Änderung zum Vorgehen vor den Weihnachtsferien besteht darin, dass ab diesem Montag alle Schüler:innen, unabhängig vom Immunstatus, dreimal in der Woche (montags, mittwochs und freitags) zu Beginn des Unterrichts […]

Anmeldung für die gymnasiale Oberstufe

Zum Beginn des 2. Schulhalbjahres startet das Anmeldeverfahren für die Einführungsphase (EF) in der gymnasialen Oberstufe: Montag, 31. Januar 2022 bis Freitag, 11. Februar 2022 Terminvereinbarung ab Montag, 10. Januar 2022, telefonisch unter ☎ 02432 – 4918106. Bitte zum Anmeldegespräch mitbringen: letztes Zeugnis, Kopie der Geburtsurkunde, aktuelles Passbild, Anmeldeformular*, datenschutzrechtliche Einwilligungserklärung* in die Veröffentlichung von […]

Wir stellen uns vor

Liebe Schülerinnen und Schüler, sehr geehrte Eltern, schon bald steht für dich bzw. für Ihr Kind der Wechsel an die weiterführende Schule bzw. in die gymnasiale Oberstufe an. Deshalb möchten wir euch und Ihnen die Gelegenheit geben, unsere Schule kennenzulernen. Vorausgesetzt, die Corona-Bedingungen lassen es zu, bieten wir im Januar 2022 folgende Veranstaltungen in Präsenz […]

Schüler:innen helfen Obdachlosen

Unterricht mit echtem Lebensweltbezug Der Englisch-Erweiterungskurs des 10. Jahrgangs unter der Leitung von Frau Könes hat sich in den letzten Unterrichtswochen mit dem Jugendroman Stone Cold beschäftigt. Das Buch handelt von Jugendlichen, die aufgrund unterschiedlichster Gründe in die Obdachlosigkeit geraten. Die Schüler:innen befassten sich analytisch mit dem Roman und reflektierten zudem kritisch die Situation von […]