„Bitte nutzt die Möglichkeiten des Digitalen in der Schule weiter“, so lautete der eindringliche Schlussappell von Felix N., der zusammen mit Nick H. als Schülervertreter an der Fachtagung ‚Medienkompetenzrahmen NRW vor Ort (online)“ teilnahm.
Felix war zuvor in der Abschlussdiskussion der Veranstaltung gefragt worden, was sich die Schüler:innen im Hinblick auf die aktuell anstehende Rückkehr zum Präsenzunterricht wünschen.
Die von der Medienberatung NRW konzipierte, mit der Betty-Reis-Gesamtschule durchgeführte und von der Pacemaker Initiative begleitete Veranstaltung fand das erste Mal online statt und das mit großem Erfolg, wie man an der Zahl von mehr als 250 Teilnehmer:innen ablesen kann.
Gerahmt wurden die beiden Workshopschienen mit insgesamt 29 Angeboten und einem vielfältigen Markt der Möglichkeiten von einem Impulsvortrag der Dortmunder Schulleiterin Wanda Klee und einer multiperspektiven Abschlussdiskussion. Auf dem virtuellen Podium saßen mit Nina Bücker und Stefanie Schäfers zwei Lehrerinnen, Marc Velten vom Verein MedienMonster als Vertreter außerschulischer Partner sowie unsere beiden Schülersprecher Felix N. und Nick H.
„Viele neue Infos, sehr praxisorientiert!“
Die Teilnehmer:innen an dem Gedankenaustausch reflektierten einerseits, wie die Schulen von der Präsenz in die Distanz gewechselt, welche hilfreichen Umwege sie dabei gegangen und welche Erfahrungen für sie prägend geworden sind. Andererseits wurde diskutiert, was sie aus diesen Erfahrungen mitnehmen in wieder möglichen Präsenzunterricht. Auch formulierten sie klar, worauf sie nicht mehr verzichten möchten.
Das intensive Gespräch schnitt immer wieder Fragen der Unterrichts- und Schulentwicklung sowie der Prüfungskultur an. Dabei wurden die Bedeutung kollaborativer Tools für die Lebenswirklichkeit in der modernen Gesellschaft genauso deutlich wie unterschiedliche Möglichkeiten der Kommunikation zwischen Schüler:innen und Lehrer:innen.
„Sehr gute Ideen für den Einsatz digitaler Ideen im Unterricht. Sowohl auf Distanz, als auch präsent…“
Ziel der gesamten Veranstaltung war es, die Digitalisierung des Lernens und eine zeitgemäße Bildung für die Schüler:innen sehr konkret voranzutreiben. Denn die 4 Ks, nämlich Kritisches Denken, Kommunikation, Kollaboration, Kreativität, sind als Kompetenzen unverzichtbar für die Aufgaben, die sie in einer als Netzwerk organisierten Gesellschaft bewältigen müssen.
Die Dokumentation zeigt Einzelheiten der vielfältigen Bausteine der Veranstaltung. Das Feedback unter allen Teilnehmer:innen zu der Frage, ob eine solche Fachtagung in virtueller Form eine Wiederholung verdiene, kam mit über 92% positiver Antworten zu einem klaren Ergebnis.
Die Folien und Grafiken „Was die Leute für 4K halten – und was es wirklich ist“ stehen unter der Lizenz CC BY 4.0. Sie stammen von Jöran Muuß-Merholz mit Zeichnungen von Hannah Birr, Agentur J&K auf Basis einer Folie von Markus Bölling.
